quarta-feira, 10 de junho de 2020

Alunos fazem atividade virar vídeos em aula de Língua Inglesa em Piratuba

A tecnologia e novas técnicas utilizadas em tempo de pandemia somam pontos positivos no processo ensino-aprendizagem. A criatividade se sobressai ao confinamento das aulas não presenciais. Foi o que aconteceu com uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Amélia Poletto Hepp de Piratuba, que criou vídeos em uma das atividades.
Em uma atividade da disciplina de Língua Inglesa, ministrada pela professora Patrícia Duarte, a garotada tinha a pela frente uma produção sobre verbos modais em inglês, que são uma classe pequena de verbos usados como auxiliares de um outro verbo principal. O trabalho virou peça audiovisual.
Os vídeos feitos em aplicativos para smartfones, surgiram com tamanha originalidade e criatividade, que deixaram a professora plenamente satisfeita com o resultado final do trabalho. Para Patrícia, há muito para ser explorado neste universo de tecnologias e a relação com o cotidiano da garotada.

Ernoy Mattiello/ Redação



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